Profesor/a de geography

El Colegio Bayard ubicado en el barrio de Palermo, Buenos Aires, es una institución fundada en 1956 que ofrece un alto nivel académico con una amplia gama de actividades especiales que complementan el programa oficial. Desde sus comienzos, el Bayard se caracteriza por poner en el centro de su misión educativa la formación integral y permanente, aquella que respeta y potencia las habilidades y competencias de sus alumnos, para que puedan realizarse como personas, guiados por los valores de libertad, verdad, respeto y solidaridad.Educación laica, mixta y bilingüe (castellano – inglés) en Doble JornadaNivel Inicial (desde Sala de 2), Primario y Secundario Únete a nuestro equipo en el Colegio Bayard! Nos encontramos en la búsqueda de un/a Profesor/a de Geography para nivel secundario, que quiera formar parte de un proyecto educativo comprometido con la formación integral de sus estudiantes.Buscamos un perfil apasionado por la enseñanza de la geografía, que disfrute del trabajo en el aula y que tenga la capacidad de transmitir conocimientos de manera clara, creativa y significativa, integrando el idioma inglés como herramienta clave de aprendizajeTu labor será clave para acompañar la formación de nuestros alumnos, guiados por los valores de libertad, verdad, respeto y solidaridad que nos identifican. Responsabilidades principales: Planificar e impartir clases de Historia en nivel secundario. Fomentar el análisis crítico y la reflexión sobre los procesos históricos. Promover la participación activa de los estudiantes. Trabajar de manera interdisciplinaria con otros docentes. Requisitos: Inglés bilingue (excluyente). Título habilitante en Geografía (excluyente). Experiencia como docente de secundario (excluyente). Conocimiento examenes IGCSE. Experiencia comprobable en enseñanza de nivel secundario.Se Valora: Experiencia en trabajo colaborativo e interdisciplinario. Experiencia en programas internacionales o currículos bilingües. Enfoque innovador y uso de herramientas didácticas dinámicas. Compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes.