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hace 2hPresencial
C
Comunicaciones Casa Violeta By Victoria Martinez e
Santiago, Metropolitana · CL

Psicopedagogo/a o Educador/a Diferencial

PresencialMid

vía Laborum

Descripción

Psicopedagogo/a o Educador/a DiferencialResumen del PuestoBuscamos un/a Psicopedagogo/a o Educador/a Diferencial para unirse a nuestro equipo durante un período específico, enfocado en la realización de reevaluaciones dentro del marco del Programa de Integración Escolar (PIE). El/la profesional deberá contar con la capacidad de llevar a cabo evaluaciones diagnósticas a estudiantes, asegurando el cumplimiento de la normativa vigente y los lineamientos técnicos establecidos.Responsabilidades Realizar evaluaciones Psicopedagógicas. Aplicar instrumentos de evaluación validados y pertinentes según la normativa y los criterios técnicos (EVALUA). Elaborar el informe Psicopedagógico requerido por el establecimiento educacional y la normativa vigente. -Registrar información de manera clara, precisa y oportuna en las plataformas y sistemas definidos por InnovaPIE. Mantener el resguardo ético y confidencial de la información de estudiantes y familias. Mantener una comunicación fluida con coordinadores PIE, equipos multidisciplinarios y la Coordinadora General de InnovaPIE. Cumplir con los plazos establecidos para la entrega de informes y documentación. Velar por el cumplimiento de los estándares de calidad de InnovaPIE.Requisitos Título profesional universitario acorde a la especialidad de Educación Diferencial o Psicopedagogia Curso de especialización en: EVALUA. Registro del MINEDUC que acredite que el profesional está habilitado para realizar evaluaciones PIE. Deseable experiencia mínima de 3 años en contextos educacionales o Programas de Integración Escolar (PIE). Deseable experiencia mínima de 5 años en aplicación de test estandarizados (EVALUA). Normativa vigente relacionada con Programa de Integración Escolar. Decreto N.º 1 7 0 y orientaciones ministeriales asociadas. Procesos de evaluación diagnóstica y elaboración de informes técnicos. Manejo de instrumentos de evaluación propios de la disciplina. Manejo de herramientas digitales y plataformas de gestión.

Habilidades

Educación DiferencialPIEIntegración Escolar

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